องคมนตรี เปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการ ถอดบทเรียนโครงการกองทุนการศึกษา มุ่งพัฒนารูปแบบอาชีวศึกษาทวิภาคี สร้างเยาวชน “คนดี มีความรู้ คู่คุณธรรม”

วันที่ 31 สิงหาคม 2569 เวลา 09.30 น. ณ ห้องประชุมอ่ามเรืองรอง วิทยาลัยเทคนิคพระนครศรีอยุธยา พลเอก กัมปนาท รุดดิษฐ์ องคมนตรี กรรมการโครงการกองทุนการศึกษา เป็นประธานเปิดโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการสรุปผลการดำเนินงานและจัดทำแนวทางรูปแบบการดำเนินงานการเสริมสร้างความปลอดภัย (กิจกรรมที่ 3) “ถอดบทเรียนการดำเนินงานโครงการกองทุนการศึกษา สู่การจัดทำคู่มือแนวปฏิบัติฉบับสมบูรณ์” โดยมี นายชวนินทร์ วงศ์สถิตจิรกาล ผู้ว่าราชการจังหวัดพระนครศรีอยุธยา นางสมทรง พันธ์เจริญวรกุล นายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดพระนครศรีอยุธยา ผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา หัวหน้าส่วนราชการ ผู้แทนสถานประกอบการ ผู้บริหารสถานศึกษา ครู บุคลากรทางการศึกษา นักเรียน นักศึกษา และผู้เกี่ยวข้องเข้าร่วม

โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการดังกล่าว จัดขึ้นเพื่อสรุปผลการดำเนินงานและถอดบทเรียนการจัดการอาชีวศึกษาทวิภาคีรูปแบบพิเศษในเขตพื้นที่พิเศษ ภายใต้โครงการกองทุนการศึกษา ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง ในการพัฒนาผู้เรียนให้มีทั้งความรู้ ทักษะวิชาชีพ และคุณธรรม สามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพและดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างเหมาะสม โดยมุ่งพัฒนาแนวทางการดำเนินงานให้เป็นรูปธรรมและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

โอกาสนี้ พลเอก กัมปนาท รุดดิษฐ์ องคมนตรี ได้บรรยายพิเศษในหัวข้อ “ความเป็นมาและความสำคัญของโครงการจัดการอาชีวศึกษาทวิภาคีรูปแบบพิเศษ ในเขตพื้นที่พิเศษ ภายใต้โครงการกองทุนการศึกษา” โดยกล่าวถึงความสำคัญของโครงการกองทุนการศึกษา ซึ่งมุ่งส่งเสริมการศึกษา ควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และการพัฒนาทักษะอาชีพ เพื่อให้เยาวชนเติบโตเป็นกำลังสำคัญของประเทศ พร้อมทั้งนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษามาเป็นแนวทางในการพัฒนาผู้เรียนให้มีทัศนคติที่ถูกต้อง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม มีงานทำ มีอาชีพ และเป็นพลเมืองดี

สำหรับการประชุมครั้งนี้ มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและถอดบทเรียนจากการดำเนินงานของสถานศึกษาและเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง เพื่อนำผลที่ได้ไปจัดทำคู่มือแนวปฏิบัติฉบับสมบูรณ์ และพัฒนารูปแบบการจัดการอาชีวศึกษาที่เหมาะสม สามารถเป็นต้นแบบและขยายผลไปยังสถานศึกษาอื่น เพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาและการมีอาชีพให้แก่เยาวชนอย่างยั่งยืนต่อไป